บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 11

                                 วิชา  การจัดประสบการณ์วิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ จินตนา สุขสำราญ

วันที่ 28 ตุลาคม  2557

อาจารย์ได้ทดลองกิจกรรมต่างๆให้ดู

1. ดอกไม้บาน

จากกิจกรรมนี้ ทำไมดอกไม้ถึงบาน เพราะ น้ำเป็นมวลเข้าไปข้างในจึงทำให้กระดาาบานออก

2. ขวดน้ำต่างระดับ

จากกิจกรรมนี้ ที่น้ำข้างล่างไหลแรงกว่า เพราะ อากาศที่ดันน้ำออกมา 

3.  น้ำไหลจากสายยาง

จากกิจกรรมนี้   ถ้ายิ่งต่ำแรงดันน้ำก็ยิ่งเยอะ เพราะ แรงดันน้ำจากดินน้ำมันจึงทำให้ยิ่งอยู่ต่ำน้ำยิ่งพุงสูง

4.  ดินน้ำมันลอยน้ำ

จากกิจกรรมนี้  ทำไมดินน้ำมันถึงลอย เพราะ ดินน้ำมันมีความหนาแน่นน้อยกว่าน้ำแต่ต้องทำให้ข้างล่างมันโปร่งเปรียบเสมือนเรือ

5. ไฟลุก

จากกิจกรรมนี้  ที่ไฟลุก เพราะ มีออกซิเจนแต่พอเอาแก้วมาคอบทำไมถึงดับ ? ที่ไฟดับเป็นเพราะว่า ไม่มีอากาสเข้าไปข้างในไฟจึงดับ

การประยุกต์ใช้

1. สามารถไปใช้เป็นการเรียนการสอนในวิชาวิทยาศาสตร์ได้

2. เด็กได้รู้จักสังเกตและได้เห็นความแตกต่างในเรื่องของรูปทรงและความเป็นเหตุเป็นผล

การประเมิน

ตนเอง :  ตั้งใจฟังอาจารย์ดี แต่งกายเรียบร้อย

เพื่อน :  ตั้งใจฟังอาจารย์ดี ออกไปร่วมกิจกรรมได้ดี มีความกล้าแสดงออก

อาจารย์ : สรุปท้ายกิจกรรมได้เข้าใจ ทำให้รู้เหตุและผลมากขึ้น แต่งกายสุภาพ

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 10

                                 วิชา  การจัดประสบการณ์วิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ จินตนา สุขสำราญ

วันที่ 21 ตุลาคม  2557

อาจารย์ให้นำเสนอสิ่งประดิษฐ์ของเล่นจากวิทยาศาสตร์อีกครั้ง ซึ่งทำมาจากวัสดุเหลือใช้โดยอธิบาย วิธีการเล่น  วิธีการทำและนำไปใช้กับเด็กในเรื่องอะไร  เด็กได้อะไรจากกิจกรรมนี้  

สิ่งประดิษฐ์ของดิฉัน คือ กังหันจากไม้ไอศกรีม

กิจกรรมที่อาจารย์ให้ทำ คือ ของเล่นไต่เชือก

วิธีการทำ

1. ตัดเชือกโดยวัดความยาวจากคอลงมา กะเอาพอประมาณ

2. นำแกนทิชชูมาตัดครึ่งแล้วเจาะรูประมาณกลางๆทั้งสองฝั่ง

3. วาดรูปอะไรก็ได้ตามใจชอบแล้วแปะลงไปกับแกนทิชชู

4. นำเชือกมาร้อยเข้ากับรูทั้งสองข้าง

5. มัดเป็นปมให้แน่นๆ 

วิธีการเล่น

 ดึงเชือกสลับกันขึ้นลง แค่นี้ตุ๊กตาของเราก็ต่ายขึ้นต่ายลงแล้ว

สิ่งประดิษฐ์ของเล่นวิทยาศาตร์

กังหันจากไม้ไอศกรีม

วัสดุอุปกรณ์

 1. ไม้ไอศกรีม

 2. ตะเกียบ

 3.หนังยาง

วิธีการทำ

1.  นำไม้ไอศกรีมมามัดติดกันให้เป็นรูปสามเหลียม

2.  นำหนังยางมาร้อยต่อกันประมาน 3-4 เส้น

3.  เอาหนังยางที่ร้อยเสร็จมาผูกติดกับตะเกียบให้แน่นๆ

วิธีการเล่น

1. นำไม้ไอศกรีมที่เป็นรูปสามเหลี่ยมมาคล้องกับหนังยางโดยเลือกมุมใดมุมหนึ่ง

2.  จับตะเกียบไว้แน่นๆตั้งฐานดีๆแล้วดึงไม้ไอศกรีมที่เป็นรูปสามเหลี่ยมให้ตึงๆเตรียมพร้อมที่จะยิง

3. จากนั้นก็ปล่อยไม้ไอศกรีมไป พอปล่อยไปไม้ไอศกรีมก็จะหมุนคล้ายกับกังหัน

การประยุกต์ใช้

1. สามารถนำไปใช้เป็นของเล่นให้กับเด็กได้

2. สื่อนี้สามารถนำไปใช้สอนเด็กในวิชาวิทยาศาสตร์ได้

3. เด็กได้เรียนรู้ในเรื่องของการยืดหยุน

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 9

                                 วิชา  การจัดประสบการณ์วิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ จินตนา สุขสำราญ

วันที่ 14 ตุลาคม  2557

อาจารย์ให้นำเสนอสิ่งประดิษฐ์ของเล่นจากวิทยาศาสตร์ ซึ่งทำมาจากวัสดุเหลือใช้โดยอธิบาย วิธีการเล่น  วิธีการทำและนำไปใช้กับเด็กในเรื่องอะไร  เด็กได้อะไรจากกิจกรรมนี้  

การประยุกต์ใช้

สามารถนำไปใช้เป็นสื่อการเรียนการสอนให้แก่เด็กได้

การประเมิน

ตนเอง :  ตั้งใจฟังเพื่อนรายงานดี มีคุยบ้างเป็นบางครั้ง แต่งกายเรียบร้อย

เพื่อน : มีพูดคุยเสียงดังเป็นบางครั้ง แต่งกายเรียบร้อย

อาจารย์ : สรุปได้เข้าใจง่ายและให้นักศึกษาไปค้นคว้าหาข้อมูลเพิ่มเติมได้ดี

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 8

วิชา  การจัดประสบการณ์วิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ จินตนา สุขสำราญ

วันที่ 7 ตุลาคม 2557

สอบกลางภาค

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 7

วิชา  การจัดประสบการณ์วิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ จินตนา สุขสำราญ

วันที่ 30กันยายน  2557

เข้าร่วมกิจกรรมจิตอาสาสัมมานาตามรอยแนวคิดเศษฐกิจพอเพียง

โดย ปอ ทฤษฎี สหวงษ์

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 6

วิชา  การจัดประสบการณ์วิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ จินตนา สุขสำราญ

วันที่ 23 กันยายน  2557

       กิจกรรมในชั้นเรียน

พับลูกยางจากกระดาษ

นำเสนอหน่วยงานการจัดประสบการณ์

กลุ่มดิฉันทำ เรื่อง ผีเสื้อ

การนำไปประยุกต์ใช้  :    1.  เด็กสามารถเรียนรู้ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์
                                                           2. สามารถนำมาปรับใช้ให้เข้ากับรายวิชาอื่นๆได้

การประเมิน
*ตนเอง  :   ตั้งใจฟังอาจารย์ดี  แต่งกายเรียบร้อย  
*เพื่อน   :   มีพูดคุยกันบ้าง แต่งกายเรียบร้อย
*อาจารย์  :  อาจารย์ทวนงานได้ละเอียด สรุปเนื้อหาได้เข้าใจ แต่งกายสุภาพดีมาก